Režim dne je přizpůsoben podmínkám mateřské školy, respektuje dobu příchodu a odchodu dětí, jejich věkové zvláštnosti, potřeby, biorytmus a náročnost prováděných činností. Je volný, pevně je stanovena pouze doba stravování.

Příchod a odchod dětí

Děti jsou přijímány v době od 6:00 do 8:00, po dohodě s učitelkou mohou rodiče přivést dítě v domluveném čase. Děti odchází buď po obědě nebo v odpoledních hodinách mezi 14:30-16:00.

Spontánní hry

Probíhají po příchodu dětí, při pobytu venku a v odpoledních hodinách před odchodem domů (dle potřeb, věku a schopností dětí).

Činnosti řízené pedagogem

Probíhají denně podle potřeb, věku a schopností dětí a vlastního zájmu se řízených činností zúčastnit.

Pohybové aktivity

Probíhají v průběhu celého dne.
Minimálně 1 x týdně řízené tělovýchovné činnosti zaměřené na cvičení na nářadí, na prvky sportovních her apod.

Pobyt venku

Je organizován mezi 10:00–12:00 dle věku, počasí a stavu ovzduší, při příznivém počasí i odpoledne.
V letních měsících je provoz přizpůsoben tak, aby činnosti byly přenášeny ven co nejvíce.
Pobyt venku může být zkrácen nebo zcela vynechán pouze při mimořádně nepříznivých klimatických podmínkách a při vzniku smogové situace.

Odpočinek

Vychází z individuálních potřeb dětí. Děti odpočívají při čtené nebo reprodukované pohádce, nemusejí spát, v postýlce mohou mít svoji oblíbenou hračku z domova. Hygienické potřeby mohou uspokojovat samostatně. Doba odpočinku dětí je vždy projednána vedením školy se zákonnými zástupci dětí před nástupem dítěte do mateřské školy.
Děti mají možnost postupně se zapojovat do klidových aktivit.

Stravování
- Strava je připravována v mateřské škole.
- Dopolední svačina: 8.45
  Oběd: 11.30
  Odpolední svačina: 14.00
- Kuchařky jídlo vydávají, děti jsou vedeny k samostatnosti, starší děti se obsluhují samy se svačinou i polévkou, mladším pomáhají učitelky.
- Časový odstup mezi jídly je do 3 hodin.
Pitný režim
- Od 7:00 mají děti na každé třídě po celý den nápoje. Děti se obsluhují samy, o mytí nádobí se starají kuchařky. Nápoje se obměňují.
Ozdravná opatření
- Pravidelně je sledováno vytápění a provádí se větrání místností. Přímé větrání – ráno před zahájením provozu, v době při pobytu dětí venku.
- Organizujeme plavecký výcvik ve třídách s nejstaršími dětmi..
- Každodenní zdravotní tělovýchovné činnosti.
- Organizujeme ozdravný pobyt v přírodě ve třídách s nejstaršími dětmi.

Mateřskou školu navštěvují děti zpravidla od 2 do 6 let a jsou zařazeny ve smíšených třídách. Výjimkou jsou děti v posledním roce předškolního vzdělávání, které tvoří ucelenou skupinu. Pro úspěšný start našich dětí do dalšího vzdělávání, usilujeme o naplnění cílů školy:

Vytváříme příležitosti pro učení a vzbuzujeme u dětí přirozený zájem o objevování a poznávání s ohledem na jejich nadání, potřeby, zájmy a schopnosti v úzké součinnosti s rodinou.
Vytváříme podmínky pro tělesnou, duševní a společenskou pohodu dětí po dobu pobytu v mateřské škole, tzn. usilujeme o celostní přístup k podpoře zdraví dítěte.
Usilujeme o získání osobní samostatnosti dětí a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí.
Pomáháme dětem chápat sebe sama i okolní svět, porozumět jeho dění a orientovat se v něm.